Se realizó un cuadro comparativo entre la Ley General de Educación y el Artículo 3º constitucional, analizando los puntos más importantes de cada documento. Este ejercicio tuvo como objetivo identificar similitudes, diferencias y relaciones entre ambos documentos, comprendiendo su impacto en la estructura y funcionamiento del sistema educativo mexicano. Además, permitió fortalecer la comprensión sobre el marco legal que regula la educación en México, facilitando la reflexión sobre cómo estos documentos influyen en la práctica educativa y en la formación docente.
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